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Desafíos Feministas en
América Latina:
la mirada
de las jóvenes


 
 

aHAITÍ

Además de exigir el apoyo económico y la solidaridad de nuestros pueblos y gobiernos con Haití, podemos colaborar enviando dinero a la cuenta que los grupos feministas de América Latina y el Caribe abrieron en la República Dominicana. Tu aporte ayuda a sostener la organización y las acciones que desarrollan las compañeras haitianas, asegura la información veraz y su difusión.
Estás ayudando a que la reconstrucción de Haití se base en la equidad, la justicia y el respeto de los derechos humanos de las mujeres. Somos varios grupos, somos muchas organizaciones, somos muchas feministas. TODAS SOMOS HAITI.

Banco de Reservas
C/Isabel La Catolica Nº 201
Zona Colonial
Santo Domingo, Rep. Dom.
Swift code o ABA No. BRRDDOSD
Cta Corriente No. 010-251497-6

aCEDAW

Últimas Observaciones Finales del Comité de expertas/os de la CEDAW a los Estados Parte del MERCOSUR

aSEMINARIO

El 14 y 15 de diciembre se desarrolló el seminario sobre los procesos electorales en Bolivia, Chile y Uruguay desde una perspectiva de género.. Una reunión que tuvo lugar en el marco de la XXII Reunión Especializada de la Mujer (REM) del Mercosur (para los interesado, la semana que viene se colgará el video en este blog).

En el encuentro participaron la senadora Margarita Percovich; Carmen Beramendi, Directora del Instituto Nacional de las Mujeres; Teresita Silvero, Directora de Gabinetes de la Secretaría de la Mujer de Paraguay; Carolina Carrera, de la Corporación Humanas; Mirela Armand, de la organicación IFFI de Bolivia; Niki Johnson y Verónica Pérez, del Instituto de Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales (Udelar) y Lilián Celiberti, de Cotidiano Mujer.

Ponencias en video:

aSeguimiento electoral desde la perspectiva de género

Este proyecto se desarrolla en el marco de un convenio entre Cotidiano Mujer y el Área Política y Género del ICP-FCS-UdelaR, a través de la Asociación Pro-Fundación para las Ciencias Sociales, con financiamiento de UNIFEM.

Investigadora responsable: Niki Johnson
Equipo de investigación: Verónica Pérez, Cecilia Rocha, Juliana Morales, Lucía Van Velthoven

Visita el blog: http://mujeresyelecciones2009.wordpress.com

aAbriendo Mundos: Mujeres Migrantes. Mujeres con derechos.

El proyecto “Abriendo mundos: Mujeres migrantes. Mujeres con derechos” es una iniciativa de la Unión Europea y Oxfam Gran Bretaña. Tiene por objeto promover un mundo global y sin fronteras en el que el derecho a migrar sea reconocido y protegido como un derecho humano. Ampliar>>

aDiálogo Nacional de organizaciones juveniles

“Juventud, demandas, derechos, y caminos  por recorrer”

En junio de 2009 se realizó el Grupo de Diálogo Nacional que reunió a unos 40 jóvenes pertenecientes a las organizaciones que ya participaron en el proyecto de investigación en sus etapas anteriores: Juventudes políticas, Movimiento por la legalización del Cannabis, jóvenes cooperativistas agrarios, Jóvenes feministas, sindicalistas, Murga joven y otras organizaciones, afrodescendientes, ecologistas, de la diversidad sexual y de derechos humanos.

Desde 2007 en seis países de América latina (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile y Paraguay) una red de organizaciones no gubernamentales y centros académicos viene desarrollando un trabajo de investigación sobre activismo social juvenil, en el marco del proyecto “Juventudes Sudamericanas: Diálogos para construir la Democracia Regional”, coordinado por Ibase y el Instituto Pólis (Brasil), con el apoyo del IDRC (Canadá).
En Uruguay la iniciativa la desarrollan el Departamento de Sociología de  la Facultad de Ciencias Sociales y Cotidiano Mujer.

jóvenes Video síntesis del Diálogo Nacional

aComunicado Capítulo Uruguay de la Plataforma Interamericana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo

En repudio al documento "Criterios orientadores para la pastoral educativa en Uruguay" de la Conferencia Episcopal Uruguaya

Recientemente la Conferencia Episcopal del Uruguay (CEU) elaboró un documento en el que se emiten “orientaciones” a los colegios católicos para elegir el personal docente y administrativo. El documento se refiere a los/las divorciados/as vueltos a casar y a los/las homosexuales a quienes considera una persona “que ha hecho una opción distinta de lo que es el pensamiento de la iglesia (y a quien) hay que mostrarle que no es conveniente que trabaje en esa institución”. Ampliar>>

aLa categoría de género y las identidades de género en la escuela

Lilian Celiberti

Introducción
El fracaso y abandono escolar de más del 40 % de los varones en el ciclo de enseñanza media; el incremento del embarazo adolescente, de la violencia en las relaciones interpersonales como vínculo entre los jóvenes, las altas tasas de suicidio que colocan al país en el 8 lugar de entre 84 países estudiados, son algunos de los indicadores preocupantes que nos interpelan como sociedad y nos impulsan a buscar pistas para comprender mejor las problemáticas que estos indicadores nos señalan. Como en todos los terrenos cualquier intento de interpretación convoca una polifonía de voces, y miradas. Ampliar>>